[1]
Leni Erilia Murti et al. 2026. Pengaruh Strategi Active Learning Tipe Team Quiz terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SDN 4 Singkawang. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 5, 4 (Oct. 2026), 1626–1633. DOI:https://doi.org/10.54259/diajar.v5i4.8274.