[1]
Nabila Halim Nasution, Hasruddin, H. and Juliani, J. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa pada Materi Sistem Ekskresi . DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 3, 4 (Oct. 2024), 417–424. DOI:https://doi.org/10.54259/diajar.v3i4.2766.