Khairiyah Nur Hasanah, & Indah Pratiwi. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay (CRH) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran IPS di Kelas V di Sanggar Bimbingan Kampung Bharu Malaysia. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2), 192–199. https://doi.org/10.54259/diajar.v4i2.4206