Gilang Asoka Ramadhan, & Andri Eko Prabowo. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Berbasis Media Website terhadap Pemahaman Konsep Mata Pelajaran Siklus Akuntansi di Sekolah Menengah Kejuruan . DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(1), 22–30. https://doi.org/10.54259/diajar.v5i1.6086