Nurlaila, N., Ismawati, I., Fitriati, F., & Marnita, M. (2026). Tinjauan Literatur Efektivitas Pembelajaran Daring Sinkron dan Asinkron serta Peran Supervisi Daring dalam Pendidikan. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(2), 762–770. https://doi.org/10.54259/diajar.v5i2.7494