Sri Mulyati. (2026). Implementasi Pembelajaran Mendalam melalui Project Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi dan Berpikir Kritis Siswa SMA. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(4), 1484–1491. https://doi.org/10.54259/diajar.v5i4.8663