Umama, & Musnandar, A. (2022). Metode Social Story pada Pembelajaran PAI untuk Meningkatkan Perilaku Positif Siswa Autis di Homeschooling Cordova. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(3), 321–329. https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.981