Chintya Pradilla Putri, & Muhammad Irwan Padli Nasution. (2023). Metode Pembelajaran Blended Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(3), 326–331. https://doi.org/10.54259/diajar.v2i3.1767