PARDEDE, Indah Boni Yolanda; PURBA, Elsa Indriani. Hubungan Pembelajaran Daring dengan Tingkat Stres pada Mahasiswa MIK di STIKes Santa Elisabeth Medan. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 440–447, 2022. DOI: 10.54259/diajar.v1i4.1119. Disponível em: https://journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/1119. Acesso em: 13 oct. 2026.