LUSIA RAHAJENG. Implikasi Standar dan Jenis Penilaian dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di Gereja. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 289–297, 2023. DOI: 10.54259/diajar.v2i3.1588. Disponível em: https://journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/1588. Acesso em: 28 may. 2026.