AZIZAH SITI LATHIFAH; KHOIRUNISA HARDANINGTYAS; PRATAMA, Z. A.; MOEWARDI, I. Penerapan Teori Belajar Konstruktivisme dalam Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 36–42, 2024. DOI: 10.54259/diajar.v3i1.2233. Disponível em: https://journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/2233. Acesso em: 29 apr. 2026.