GUGUM GUMILAR; ANISA ARDIANA; MEIDHA ZULVA; M. JAPAR; YUYS KARDIMAN. Strategi Post to Post untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Peserta Didik dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 548–554, 2025. DOI: 10.54259/diajar.v4i3.4647. Disponível em: https://journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/4647. Acesso em: 18 may. 2026.