DWIVA ZUMARUL MUNA; NUSROTUS SA’IDAH. Penerapan Pendekatan ADLX (Active Deep Learner Experience) dalam Pembelajaran PAI: Studi Kasus pada Praktik Pembiasaan Sholat di SD Negeri 1 Mantingan. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 555–566, 2025. DOI: 10.54259/diajar.v4i3.4703. Disponível em: https://journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/4703. Acesso em: 18 may. 2026.