GILANG ASOKA RAMADHAN; ANDRI EKO PRABOWO. Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Berbasis Media Website terhadap Pemahaman Konsep Mata Pelajaran Siklus Akuntansi di Sekolah Menengah Kejuruan . DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 22–30, 2026. DOI: 10.54259/diajar.v5i1.6086. Disponível em: https://journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/6086. Acesso em: 4 jul. 2026.