MUHAMMAD IQBAL; GANANG PRIHATMOKO. Pendekatan al-Tadarruj dalam Pembelajaran Juz Amma untuk Gen Z . DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 849–859, 2026. DOI: 10.54259/diajar.v5i3.7372. Disponível em: https://journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/7372. Acesso em: 15 jul. 2026.