DESY ARI SANDI; ANINDYA PUSPA DEWANI; RIKA MELLYANING KHOIRIYA; VENDY HERMANTO. Kesenjangan Antara Ketidakpahaman dan Keberanian Bertanya: Studi Tentang Perilaku Diam Siswa dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 1074–1082, 2026. DOI: 10.54259/diajar.v5i3.7829. Disponível em: https://journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/7829. Acesso em: 7 aug. 2026.