CHINTYA PRADILLA PUTRI; MUHAMMAD IRWAN PADLI NASUTION. Metode Pembelajaran Blended Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 326–331, 2023. DOI: 10.54259/diajar.v2i3.1767. Disponível em: https://journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/1767. Acesso em: 22 jul. 2024.