NABILA HALIM NASUTION; HASRUDDIN, H.; JULIANI, J. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa pada Materi Sistem Ekskresi . DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 417–424, 2024. DOI: 10.54259/diajar.v3i4.2766. Disponível em: https://journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/2766. Acesso em: 18 may. 2025.