ILMAN HANAFI DESTIAN; DWIANA ASIH WIRANTI; WIDIYONO, A. Strategi Guru Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SD di Masa Pandemi. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 197–203, 2022. DOI: 10.54259/diajar.v1i2.778. Disponível em: https://journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/778. Acesso em: 28 nov. 2022.