Hermanto, Hermanto, Harliana Harliana, and Dedi Setyawan. 2022. “Keefektifan Model Creative Problem Solving Terhadap Kemampuan Representasi Matematik Peserta Didik Pada Materi Fungsi”. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 1 (4):519-25. https://doi.org/10.54259/diajar.v1i4.1183.