Amalia Desy Wahyuni, and Abdul Muin. 2026. “Transformasi Profesionalisme Tenaga Pendidik Melalui Kegiatan Field Study Di Era Disrupsion”. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 5 (1):116-26. https://doi.org/10.54259/diajar.v5i1.6562.