Nabila Halim Nasution, Hasruddin Hasruddin, and Juliani Juliani. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa Pada Materi Sistem Ekskresi”. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 3 (4):417-24. https://doi.org/10.54259/diajar.v3i4.2766.