Pardede, I. B. Y. and Purba, E. I. . (2022) “Hubungan Pembelajaran Daring dengan Tingkat Stres pada Mahasiswa MIK di STIKes Santa Elisabeth Medan”, DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 1(4), pp. 440–447. doi: 10.54259/diajar.v1i4.1119.