Gugum Gumilar (2025) “Strategi Post to Post untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Peserta Didik dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila”, DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 4(3), pp. 548–554. doi: 10.54259/diajar.v4i3.4647.