Ade Rahayu and Arna Saskia (2025) “Metode Penelitian Tindakan Kelas: Konsep, Tahapan dan Keunggulan dalam Praktik Pembelajaran ”, DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 4(4), pp. 828–836. doi: 10.54259/diajar.v4i4.5792.