Amalia Desy Wahyuni and Muin, A. (2026) “Transformasi Profesionalisme Tenaga Pendidik melalui Kegiatan Field Study di Era Disrupsion”, DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 5(1), pp. 116–126. doi: 10.54259/diajar.v5i1.6562.