Nabila Halim Nasution, Hasruddin, H. and Juliani, J. (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa pada Materi Sistem Ekskresi ”, DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 3(4), pp. 417–424. doi: 10.54259/diajar.v3i4.2766.