[1]
Fatya Dewi Mayada, Fransiska Faizah, and Kamilia Nisa’i, “Efektifitas Model Pembelajaran Ekspositori terhadap Hasil Belajar Peserta Didik”, DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, vol. 3, no. 3, pp. 336–342, Jul. 2024.