Isna Muhammad Fathoni, Hadi Rohyana, Ilham Jaya, Rafi Ahmad Faiz, and Nuraini Hasanah, “Membaca Pola Kreativitas Matematis Siswa SD melalui Tugas Literasi-Numerasi Berbasis Masalah Terbuka ”, DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, vol. 5, no. 4, pp. 1556–1564, Oct. 2026.