Afifah Nur Azizah. “Relevansi Epistemologi Ibnu Khaldun Dalam Kurikulum Pendidikan Islam Kontemporer”. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, vol. 4, no. 4, Oct. 2025, pp. 758-66, doi:10.54259/diajar.v4i4.5536.