Firdaus Farazuha, Muhammad Miftah Nurul Amin, and Fairus Sakila. “Konsep Metode Pendidikan Dalam Perspektif Al-Quran: Kajian Analisis Tentang Pendidikan Islam”. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, vol. 4, no. 4, Oct. 2025, pp. 905-11, doi:10.54259/diajar.v4i4.5863.