Ahmad Jais. “Pengaruh Literasi, Numerasi, Dan Lingkungan Belajar Terhadap Karakter Dan Prestasi Belajar Siswa SMA Di Kota Kupang”. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, vol. 5, no. 4, Oct. 2026, pp. 1476-83, doi:10.54259/diajar.v5i4.8645.