Khairiyah Nur Hasanah, and Indah Pratiwi. “Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay (CRH) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPS Di Kelas V Di Sanggar Bimbingan Kampung Bharu Malaysia”. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4, no. 2 (April 20, 2025): 192–199. Accessed May 6, 2026. https://journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/4206.