Afifah Nur Azizah. “Relevansi Epistemologi Ibnu Khaldun Dalam Kurikulum Pendidikan Islam Kontemporer”. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4, no. 4 (October 15, 2025): 758–766. Accessed September 18, 2026. https://journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/5536.