Khairiyah Nur Hasanah, Indah Pratiwi. Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay (CRH) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran IPS di Kelas V di Sanggar Bimbingan Kampung Bharu Malaysia. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran [Internet]. 2025 Apr. 20 [cited 2026 Oct. 10];4(2):192-9. Available from: https://journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/4206