Afifah Nur Azizah. Relevansi Epistemologi Ibnu Khaldun dalam Kurikulum Pendidikan Islam Kontemporer. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran [Internet]. 2025 Oct. 15 [cited 2026 May 10];4(4):758-66. Available from: https://journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/5536