Amalia Desy Wahyuni, Muin A. Transformasi Profesionalisme Tenaga Pendidik melalui Kegiatan Field Study di Era Disrupsion. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran [Internet]. 2026 Jan. 15 [cited 2026 Jul. 3];5(1):116-2. Available from: https://journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/6562