Surianti S, Andi Hajar, A. Suharman. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Media Kahoot terhadap Pemahaman Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas XI SMK Negeri 5 Bone. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran [Internet]. 2026 Jul. 15 [cited 2026 Aug. 4];5(3):824-31. Available from: https://journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/7126