Yuan Williamson Tamberan, Katayu D, Kabuam W, Riyanto P. Tata Kelola Multilevel Pendidikan Inklusif dan Responsif Budaya: Upaya Menjembatani Ketimpangan Pendidikan Anak Asli Papua di Kabupaten Merauke. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran [Internet]. 2026 Oct. 10 [cited 2026 Oct. 24];5(4):1517-28. Available from: https://journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/8995