Efektivitas Penggunaan Twitter Sebagai Sarana Peningkatan Berpikir Kritis Mahasiswa Ilmu Komunikasi
DOI:
https://doi.org/10.54259/mukasi.v2i1.1346Keywords:
Twitter, Interaction, Critical ThinkingAbstract
Twitter is a social media that is widely used by teenagers and parents, especially students. Twitter is a well-known social media where users are free to express their opinions, interactions between individuals are often built between users. The Tweet and Retweet features are a factor in building interaction and broad reach. All social phenomena that occur in the social environment are easily known if social media users skate with Twitter. This study aims to find out whether the use of social media Twitter can be used as a means to improve students' critical thinking in communication science students at No University. The research was conducted using a quantitative descriptive approach. The research data is primary data, namely a questionnaire with a purposive sampling technique and a sample of 100 respondents. Data is processed using SPSS, by performing simple linear regression analysis, data quality test, normality test, regression test and t test. The results showed that the effectiveness of using Twitter had a positive and significant influence on improving the critical thinking of communication science students at Tidar University.
Downloads
References
Anshori, M. F. (2019). Pengaruh intensitas menggunakan instagram.
Basri, H. (2017). Peran Media Sosial Twitter Dalam Interaksi Sosial Pelajar Sekolah Menengah Pertama di Kota Pekanbaru (studi kasus pelajar SMPN 1 kota Pekanbaru). Strategi Bertahan Hidup Petani Penggarap Di Jorong Sarilamak Nagari Sarilamak Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota, 4(1), 1–13. https://media.neliti.com/media/publications/183768-ID-partisipasi-masyarakat- dalam-pelaksanaan.pdf
Cendekiawan, A. B. (2015). EFEKTIFITAS PENGGUNAAN SOSIAL MEDIA
TWITTER SEBAGAI MEDIA PROMOSI KESEHATAN ( Analisis Epic Model pada follower Twitter @ infoimunisasi Persero, P T Biofarma. 1–56.
Harahap, M. A., & Adeni, S. (2020). Tren penggunaan media sosial selama pandemi di indonesia. Jurnal Professional FIS UNIVED, 7(2), 13–23.
Hulukati, W., & Djibran, M. R. (2018). Analisis Tugas Perkembangan Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Bikotetik (Bimbingan Dan Konseling Teori Dan Praktik), 2(1), 73. https://doi.org/10.26740/bikotetik.v2n1.p73-80
Ismawati, D. (2019). Pengaruh Penggunaan Akun Instagram “Duniahalal” Terhadap Keputusan Pembelian Barang. In Skripsi (pp. 1–143). https://repository.uinjkt.ac.id/
Johnson, A. P. (2010). Thinking Skills. Mankato: SAGE.
Setiadi, A. (2020). Pemanfaatan Medsos Untuk Efektifitas Komunikasi. Jurnal AMIK BSI Karawang, 12(15), 25–30.
Yudiana, N. I. (2015). PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOG CRITICAL THINKING DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI PADA SISWA SMK N 1 YOGYAKARTA. Ekp, 13(3), 1576–1580.
Dewi, D. A. N. N. (2018). Modul Uji Validitas Dan Hormonal. Universitas Diponegoro, October, 14. https://www.researchgate.net/publication/328600462
Nuryadi, Astuti, T. D., Utami, E. S., & Budiantara, M. (2017). Buku ajar dasar-dasar statistik penelitian.
Suratiningsih, Rita. (2011). PTK: Upaya Peningkatan Kemampuan Berbicara dalam Bahasa Inggris melalui Strategi Belajar dengan Tutor Sebaya pada Siswa Kelas X SMAN 105 Jakarta
Tarigan, Henry, G. (1998). Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa, Bandung. Angkasa
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Rahmania Mustaqlillah, Okky Widyaningtyas, Tri Wantoro
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
Penulis mengakui bahwa MUKASI (Jurnal Ilmu Komunikasi) sebagai publisher yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain, seperti: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dan lain-lain. Dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada MUKASI (Jurnal Ilmu Komunikasi).
