Akuntabilitas Sebagai Prinsip Pengelolaan Keuangan Lembaga Pendidikan
DOI:
https://doi.org/10.54259/akua.v2i3.1765Kata Kunci:
Accountability, Financial Management, Educational InstitutionsAbstrak
Penelitian ini bertjuan untuk mengetahui tentang pentingnya akuntabilitas sebagai prinsip dalam pengelolaan keuangan lembaga pendidikan. Adapun dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode non riset, yakni menggunakan penelitian studi literatur atau pustaka, dengan mengumpulkan beberapa informasi dari berbagai sumber seperti jurnal, Proceeding ataupun pencermatan terhadap literatur online. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa akuntabilitas merupakan upaya yang harus dilakukan oleh sebuah lembaga dalam mempertanggungjawabkan kegiatan atau pelaporan secara rinci dan sistematis kepada pihak tertentu. Hal ini juga berlaku di lembaga pendidikan, akuntabilitas sangat diperlukan sebagai bentuk pelaporan, khususnya akuntabilitas dalam pengelolaan keuangan lembaga pendidikan. Pihak yang diberi tanggung jawab dalam mengelola keuangan lembaga pendidikan harus dapat mempertanggungjawabkan serta melaporkan kondisi keuangan secara rinci kepada pihak tertentu terutama pelanggan pendidikan. Pengelolaan keuangan lembaga pendidikan harus dapat dilaksanakan dengan teratur agar dapat dimanfaatkan dan dialokasikan sesuai kebutuan sekolah
Unduhan
Referensi
Adriana Hanny Bella Sukma, & Alifia Maharani Nasution. (2022). Manajemen Keuangan Sekolah Dalam Pemenuhan Sarana Prasarana Pendidikan di Bekasi. Al-Fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 45–57. https://doi.org/10.54396/alfahim.v4i1.226
Alfani, D., Harmain, H., & Syahriza, R. (2023). Pengaruh Kepercayaan dan Kepemimpinan Transformasional Terhadap Akuntabilitas Laporan Keuangan Pondok. 2(2), 107–119. https://doi.org/10.54259/akua.v2i2.1540
Febriyanti, P., & Devi, S. (2022). PENGARUH AKUNTABILITAS, KUALITAS PELAYANAN, DAN TRANSPARANSI LAPORAN KEUANGAN TERHADAP KEPERCAYAAN DONATUR PADA LEMBAGA BALI CHILDREN FOUNDATION (BCF) Putu. JIMAT, 13(2), 344–356.
Hadiono, A. F., & Inayah, I. F. (2020). Pengaruh Sistem Rekrutmen Pendidik dan Tenaga Kependidikan Terhadap Mutu Pendidikan Yayasan Pendidikan dan Sosial Pondok Pesantren Al-Fadl Banyuwangi Prodi Manajemen Pendidikan Islam Institut Agama Islam Darussalam Blokagung Banyuwangi JMPID ( Jurnal Mana. 7146(April), 185–203.
Hamidah, A. Z. (2022). KONSEP DAN IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI MADRASAH. Jurnal Mubtadiin, 8(2).
Jesni, J., Konde, Y. T., & Setiawati, L. (2022). Pengaruh penerapan akuntabilitas keuangan terhadap akuntabilitas kinerja dinas pendidikan dan kebudayaan. Jurnal Ilmu Akuntansi …, 7(3). https://journal.feb.unmul.ac.id/index.php/JIAM/article/view/7879
Maidona, S., Kurniati, N., & Santoso, H. (2021). Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Meningkatkan Efektivitas Pengelolaan SDIT Al Haraki Depok. Seminar Nasional Hasil Riset Dan Pengabdian Ke-III, 503.
Mukhlasin, A., & Pasaribu, M. H. (2020). Analisis SWOT Dalam Membuat Keputusan Dan Mengambil Kebijakan Yang Tepat. Journal Research and Education Studies, 1(1), 33–43.
Nazaruddin, I., & Putra, W. M. (2022). Peningkatan Akuntabilitas Penyelenggaraan Keuangan Sekolah. Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat, 776–781. https://doi.org/10.18196/ppm.42.738
Nurkamiden, U. D., & Anwar, H. (2023). KONSEP MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM. 11(01), 53–64.
Puspitasari, F. F., Hamidah, T., & Rofiq, A. (2022). MANAJEMEN KEUANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM (STUDI TAFSIR AL-MIZAN: M. HUSAIN TABATABA’I). Al-Idarah, 12(01).
Sari, D. M. I. P. (2022). ANALISIS AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI PENGELOLAAN DANA BOS PADA SLB NEGERI 2 DENPASAR. Jurnal Akuntasni, 11, 103–117.
Sine, E. P., Tunti, M. E. D., & Rafael, S. J. M. (2021). AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (Studi Pada Sekolah Di Kota Kupang). Jurnal Akuntansi : Transparansi Dan Akuntabilitas, 9(1), 1–8. https://doi.org/10.35508/jak.v9i1.3925
Suryan Widati. (2017). SEBUAH STUDI AKUNTABILITAS BISNIS : DALAM SEKOLAH WARALABA ISLAM. Perspektif, 2(2), 383–393.
Susanto, H. (2020). Manajemen Boarding School Dalam Pembentukan Karakter. Jurnal JEMAL, 3(1), 1–21. https://journal.unigres.ac.id/index.php/jemal/article/view/1505
Susilo, Y. (2022). MANAJEMEN KEUANGAN SEKOLAH DI SMK YABUJAH SEGERAN JUNTINYUAT INDRAMAYU PADA 2019. Jurnal Sinau, 8(2), 126–137.
Wulandari, A., Munastiwi, E., & Dinana, A. (2022). IMPLEMENTASI MANAJEMEN KEUANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN DI MASA PANDEMI COVID-19. Jmpis, 3(1), 106–118.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Bagus Setiawan, Shaleh Shaleh
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
Penulis mengakui bahwa AKUA (Jurnal Akuntansi dan Keuangan) sebagai publisher yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain, seperti: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dan lain-lain. Dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada AKUA (Jurnal Akuntansi dan Keuangan).
