Konsekuensi Pengendalian Diri dalam Hubungan Literasi Keuangan Digital terhadap Perilaku Keuangan
DOI:
https://doi.org/10.54259/akua.v4i3.5360Kata Kunci:
DFL, Self-Control, Financial BehaviorAbstrak
Zaman yang serba modern mendorong seseorang untuk lebih sadar terhadap teknologi tanpa
terkecuali di bidang keuangan. Kemudahan teknologi keuangan menuntut seseorang untuk lebih
bijaksana dalam berperilaku pada keuangannya (FB). Literasi keuangan digital (DFL) adalah hal
yang sangat krusial di era ini. Namun, jika seseorang memiliki literasi keuangan digital yang tinggi
disertai dengan adanya pengendalian diri, maka seseorang tersebut akan memiliki kedisiplinan
dalam berperilaku keuangan seperti pengaturan nilai yang ditabung maupun yang dikeluarkan.
Maka dari itu, tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pengendalian diri sebagai
mediasi antara literasi keuangan digital dengan perilaku keuangan. Obyek penelitian yang
digunakan adalah mahasiswa yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Penelitian
kuantitatif ini menggunakan data primer dengan pengambilan data melalui kuesioner. Data diuji
dan dianalisis menggunakan SmartPLS. Hasil penelitian yang diperoleh dari penelitian ini
menunjukan bahwa literasi keuangan digital berpengaruh positif terhadap perilaku keuangan baik
secara langsung maupun melalui adanya mediasi dari pengendalian diri. Hal ini menunjukkan
bahwa mahasiswa yang memiliki literasi keuangan digital yang tinggi dan disertai dengan
pengendalian diri yang baik cenderung memiliki perilaku keuangan yang lebih baik dan lebih
disiplin dalam mengatur keuangannya, baik dalam hal menabung maupun menggunakannya.
Unduhan
Referensi
R. A. Arilia and W. Lestari, “Peran self control sebagai mediasi literasi keuangan dan kesejahteraan keuangan wanita karir,” Journal of Business and Banking, vol. 12, no. 1, pp. 69–84, 2022, doi: https://dx.doi.org/10.14414/jbb.v12i1.2984.
V. A. S. Wibowo, Rr. P. Wardani, and T. A. Wijanarko, “Akuntansi Rumah Tangga pada Dosen Vokasi Akuntansi,” Jurnal Akuntansi dan Sistem Informasi, vol. 4, no. 2, pp. 130–142, 2023, doi: https://doi.org/10.31949/jaksi.v4i2.5131.
N. Tony and K. Desai, “Impact Of Digital Financial Literacy On Digital Financial Inclusion,” INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENTIFIC & TECHNOLOGY RESEARCH, vol. 9, no. 1, pp. 1911–1915, 2020.
R. Rahayu, S. Ali, A. Aulia, and R. Hidayah, “The Current Digital Financial Literacy and Financial Behavior in Indonesian Millennial Generation,” Journal of Accounting and Investment, vol. 23, no. 1, pp. 78–94, 2022, doi: https://journal.umy.ac.id/index.php/ai/article/view/13205.
L. Umboh, “‘Anugrah atau Musibah’: Pinjaman Online di Kalangan Mahasiswa,” JURNAL ILMIAH ILMU-ILMU SOSIAL, vol. 7, no. 2, pp. 138–150, 2024, doi: https://doi.org/10.46918/emik.v7i2.2471.
M. Setiawan, N. Effendi, T. Santoso, V. I. Dewi, and M. S. Sapulette, “Digital financial literacy, current behavior of saving and spending and its future foresight,” Economics of Innovation and New Technology, vol. 31, no. 4, pp. 1–19, Aug. 2020, doi: https://doi.org/10.1080/10438599.2020.1799142.
N. Ulfah, A. A. Nurhaliza, A. Maharani, Z. Ibrahim, W. Hidayat, and Fitri, “ANALISIS LITERASI KEUANGAN DAN MINAT PENGGUNAAN DOMPET DIGITAL DANA PADA MAHASISWA,” JIIC: JURNAL INTELEK INSAN CENDIKIA, vol. 1, no. 4, pp. 1085–1097, 2024, Accessed: Jul. 24, 2025. [Online]. Available: https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/605/683
D. K. Respati, U. Widyastuti, T. Nuryati, A. M. Musyaffi, B. D. Handayani, and N. R. Ali, “How do students’ digital financial literacy and financial confidence influence their financial behavior and financial well-being?,” Nurture, vol. 17, no. 2, pp. 40–50, 2023, doi: 10.55951/nurture.v17i2.154.
L. N. Imani, T. Fatimah, D. Septyaningsih, and R. Sanjaya, “Pengaruh Penggunaan E-Wallet terhadap perilaku Manajemen Keuangan Mahasiswa Universitas Pamulang Tangerang Selatan,” Jurnal Riset Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan, vol. 2, no. 6, pp. 52–61, 2024, doi: https://doi.org/10.61132/maeswara.v2i6.1450.
I. Ajzen, “The Theory of Planned Behavior,” Organ Behav Hum Decis Process, vol. 50, no. 2, pp. 179–211, 1991, doi: 10.1016/0749-5978(91)90020-T.
A. E. Sampoerno and N. Asandimitra, “PENGARUH FINANCIAL LITERACY, INCOME, HEDONISM LIFESTYLE, SELFCONTROL, DAN RISK TOLERANCE TERHADAP FINANCIAL MANAGEMENT BEHAVIOR PADA GENERASI MILENIAL,” Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya, vol. 9, no. 3, pp. 1002–1014, 2021, doi: 10.26740/jim.v9n3.p1002-1014.
A. C. G. Potrich, K. M. Vieira, and G. Kirch, “Determinants of Financial Literacy: Analysis of the Influence of Socioeconomics and Demographic Variables,” Revista Contabilidade & Finanças, vol. 26, no. 69, pp. 362–377, 2015, doi: 10.1590/1808-057x201501040.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & RND. Bandung: Alfabeta, 2019.
H. Prasad and D. Meghwal, “Digital Financial Literacy: A Study of Households of Udaipur,” Global Journal of Advanced Research, vol. 4, no. 5, pp. 201–209, 2017, doi: 10.3126/jbm.v5i0.27385.
P. J. Morgan and L. Q. Trinh, “FINTECH AND FINANCIAL LITERACY IN THE LAO PDR,” Tokyo, 933, 2019.
A. Furnham, “The saving and spending habits of young people,” J Econ Psychol, vol. 20, no. 6, pp. 677–697, 1999, doi: https://doi.org/10.1016/S0167-4870(99)00030-6.
J. J. Watson, “The relationship of materialism to spending tendencies, saving, and debt.,” J Econ Psychol, vol. 24, no. 6, pp. 723–739, 2003, Accessed: Jan. 22, 2025. [Online]. Available: https://psycnet.apa.org/record/2003-09762-002
J. Alonso-García, H. Bateman, J. Bonekamp, A. van Soest, and R. Stevens, “Saving preferences in retirement: the impact of pension policy design and health status,” Sydney, 19, 2017.
I. Ghozali and H. Latan, Partial least squares: Konsep, teknik, dan aplikasi menggunakan program smart PLS 3.0 (2nd ed.). Semarang: Universitas Diponegoro, 2015.
J. F. Hair, M. Sarstedt, C. M. Ringle, and D. Wegener, “When to use and how to report the results of PLS SEM,” . European Business Review, 2022.
J. F. Hair, G. T. M. Hult, C. M. Ringle, and M. Sarstedt, A Primer on Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Sage Publications, 2019.
R. M. Magribi and N. Purnama, “Pengaruh Pengetahuan Keuangan, Sikap Keuangan, dan Kepribadian Terhadap Perilaku Keuangan Pada Pelaku UMKM Di Kabupaten Majalengka,” J-Aksi: Jurnal Akuntansi dan Sistem Informasi, vol. 4, no. 3, pp. 296–307, 2023, doi: https://doi.org/10.31949/jaksi.v4i3.6692.
B. Prabawani and S. Handayani, “Pengaruh Literasi Keuangan Digital terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa di Era Digital,” Jurnal Ilmu Ekonomi dan Sosial, vol. 12, no. 1, pp. 55–66, 2021.
J. P. Tangney, R. F. Baumeister, and A. L. Boone, “High self-control predicts good adjustment, less pathology, better grades, and interpersonal success,” J Pers, vol. 72, no. 2, pp. 271–324, 2004, doi: doi: 10.1111/j.0022-3506.2004.00263.x.
D. R. Rahadi and M. mifta Farid, Monograf: Analisis Variabel Moderating. Bekasi: CV Lentera Ilmu Mandiri, 2021.
N. T. Herawati and Y. Wulandari, “Pengaruh literasi keuangan dan locus of control terhadap perilaku keuangan dengan self-control sebagai variabel intervening,” Jurnal Manajemen, vol. 24, no. 2, pp. 231–245, 2020.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Vivian Angelina Soegiharto Wibowo, Ester Sabatini, Rr. Puruwita Wardani
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
Penulis mengakui bahwa AKUA (Jurnal Akuntansi dan Keuangan) sebagai publisher yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain, seperti: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dan lain-lain. Dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada AKUA (Jurnal Akuntansi dan Keuangan).
