Pendidikan Berkelanjutan Training First Aid dalam Manajemen Planning dan Division of Work pada Kegiatan Longmarch
DOI:
https://doi.org/10.54259/pakmas.v4i1.2750Kata Kunci:
Continuing Education, Training First Aid, Management Planning, Division of WorkAbstrak
Dengan dilihat besarnya tanggung jawab dalam melaksanakan tugas menjaga kesehatan peserta longmarch yang menempuh jarak kurang lebih 35 km sangat diperlukan division of work yang jelas kerja personil tim First Aid in accidents (P3K). Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk melakukan pendidikan berkelanjutan training First Aid (P3K) dalam manajemen planning dan division of work pada kegiatan longmarch di Sekolah Tinggi Maritim Yogyakarta. Metode Pengabdian yang digunakan adalah dengan melakukan pendidikan berkelanjut dan Pelatihan First Aid in accident (P3K) kepada taruna. Hasil dari pengabdian masyarakat ini adalah telah terlaksananya pendidikan berkelanjutan training First Aid (P3K) selama beberapa tahun dari tahun 2017 sampai sekarang serta tesedianya manajemen planning dan division of work bagi petugas tim P3K dalam kegiatan logmarch di Sekolah Tinggi Maritim Yogyakarta. Secara keseluruhan, hasil dari pengabdian ini tidak hanya meningkatkan kualitas dan kompetensi taruna secara individual, tetapi juga memberikan dampak positif bagi komunitas dan lingkungan sekitar mereka. Taruna yang terlatih dan berpengetahuan luas diharapkan dapat menjadi pemimpin masa depan yang berkontribusi pada pembangunan masyarakat yang lebih sehat dan aman.
Unduhan
Referensi
Aditama, R. A. (2020). Pengantar Manajemen. Ae Publishing.
Alimuddin, A., Juntak, J. N. S., Jusnita, R. A. E., Murniawaty, I., & Wono, H. Y. (2023). Teknologi Dalam Pendidikan: Membantu Siswa Beradaptasi Dengan Revolusi Industri 4.0. Journal On Education, 5(4), 11777–11790.
Amelia, U. (2023). Tantangan Pembelajaran Era Society 5.0 Dalam Perspektif Manajemen Pendidikan. Al-Marsus: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 68–82.
Anisah, R. L., & Parmilah, P. (2020). Edukasi Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3k) Bagi Palang Merah Remaja (Pmr) Meningkatkan Kesiapan Menolong Korban Kecelakaan (First Aid Education For Youth Red Cross Improve Readiness To Help Accident Victim). Jurnal Kesehatan, 9(2), 112–119.
Azmi, S. (2019). Menumbuhkan Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran Berkelanjutan. Likhitaprajna, 15(1), 1–13.
Efendi, N., & Sholeh, M. I. (2023). Manajemen Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran. Academicus: Journal Of Teaching And Learning, 2(2), 68–85.
Effendhie, M. (2011). Pengantar Organisasi. Organiasi Tata Laksana Dan Lembaga Kearsipan, 1–90.
Fernando, A., Kusuma, A. C., Suganjar, S., & Astriawati, N. (2022). Optimalisasi Fungsi Alat Keselamatan Di Kapal Mt. Patra Tanker 2. Majalah Ilmiah Gema Maritim, 24(1), 67–75.
Hartanto, B., Astriawati, N., Wibowo, W., Santosa, P. S., & Widyanto, H. (2023). Development Of Maritime School Management As A Center Of Excellent In Supporting The Learning Process. Journal Of Community Service And Empowerment, 4(1), 104–110.
Hartanto, B., Astriawati, N., Wibowo, W., & Sisdiyanto, D. (2021). Pengenalan Teknologi Navigasi Bidang Maritim Melalui Virtual Outing Untuk Anak-Anak Jogjakarta Montessori School. Selaparang Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 5(1), 963–967.
Hasibuan, N., Khasanah, U., & Alanur, S. N. (2024). Transformasi Pendidikan Karakter: Menuju Sdm Unggul Dan Berkelanjutan. Penerbit Tahta Media.
Heridiansyah, J. (2014). Manajemen Konflik Dalam Sebuah Organisasi. Jurnal Stie Semarang (Edisi Elektronik), 6(1), 28–41.
Jaya, H., Hambali, M., & Fakhrurrozi, F. (2023). Transformasi Pendidikan: Peran Pendidikan Berkelanjutan Dalam Menghadapi Tantangan Abad Ke-21. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (Jrpp), 6(4), 2416–2422.
Kusuma, A. C., Astriawati, N., Pertiwi, Y., Wibowo, W., Setiyantara, Y., & Santosa, P. S. (2023). Pendampingan Organisasi Takmir Masjid Pada Proses Pembuatan Konsep Draft Rapat. Selaparang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 7(2), 956–963.
Mubarok, R. (2019). Pelaksanaan Fungsi-Fungsi Manajemen Dalam Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. Al-Rabwah, 13(01), 27–44.
Savitri, A. (2019). Revolusi Industri 4.0: Mengubah Tantangan Menjadi Peluang Di Era Disrupsi 4.0. Penerbit Genesis.
Setiyantara, Y., Kusuma, A. C., Astriawati, N., Dekanawati, V., Sahudiyono, S., Supartini, S., & Handojo, B. (2023). Pelatihan Pemahaman Division Of Work Dan Pembuatan Plan Program Kerja Taman Pendidikan Al-Quran. Selaparang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 7(4), 2293–2299.
Siagian, M., Kom, S., Sunargo, S. E., Khoiri, M., Rustam, T. A., & Wasiman, S. E. (2022). Pengantar Manajemen (Vol. 1). Cv Batam Publisher.
Siburian, G. (2024). Analisis Konseptual Landasan Pendidikan Dalam Konteks Pembangunan Pendidikan Berkelanjutan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 4935–4939.
Sitepu, E. M. R., Nainggolan, J. A., & Lumbansiantar, R. A. (2023). Urgensi Bagi Pendidikan Di Negera Indonesia Yang Sedang Berkembang. Jurnal Edukasi Nonformal, 4(1), 100–108.
Sunaryono, S., Koesoemasari, D. S. P., Achadi, A., Utama, Z. B., Aristana, I. D. G., Maichal, M., Judijanto, L., Nirwana, N. K. A., Suade, Y. K. M., & Monalisa, M. (2024). Pengantar Manajemen & Bisnis: Teori Dan Panduan Komprehensif Manajemen Bisnis. Pt. Sonpedia Publishing Indonesia.
Tambipi, F. J., Multazam, A., & Ikhtiar, M. (2020). Penerapan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3k) Kontruksi Kapal Di Kota Makassar. Journal Of Muslim Community Health, 1(2), 96–106.
Yamin, M., & Syahrir, S. (2020). Pembangunan Pendidikan Merdeka Belajar (Telaah Metode Pembelajaran). Jurnal Ilmiah Mandala Education, 6(1).
Zuhri, M. M. (2014). Pengembangan Sumber Daya Guru Dan Karyawan Dalam Organisasi Pendidikan. Quality, 2(2).
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Ade Chandra Kusuma, Waris Wibowo, Prasetya Sigit Santosa, Ningrum Astriawati, Iswanto Iswanto
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (Refer to The Effect of Open Access).
