Edukasi Pemilahan Sampah untuk Meningkatkan Karakter Peduli Lingkungan Siswa SD Labschool UNEJ

Penulis

  • Fahimatul Anis Universitas Jember
  • Naomi Dias Laksita Dewi Universitas Jember
  • Zetti Finali Universitas Jember

DOI:

https://doi.org/10.54259/pakmas.v4i2.3060

Kata Kunci:

Organic Waste, Inorganic Waste, Environmental Awareness

Abstrak

Prilaku membuang sampah pada tempatnya merupakan kebiasaan yang harus dilakukan. Sikap peduli lingkungan dapat membantu dalam hal pelestarian lingkungan. Peran ini bisa dimulai dari tindakan yang berupaya mencegah kerusakan alam sekitar dan menjaga alam sekitar. Sekolah sebagai lembaga formal dapat menjadi wadah untuk menanamkan sikap peduli lingkungan ke dalam diri siswa sejak dini. Menjadi hal penting untuk menumbuhkan sikap kepedulian peserta didik agar tidak sembarang membuang sampah dan membuang sampah sesuai dengan jenisnya. Sebagai contoh salah satu cara yang efektif untuk mengajarkan nilai-nilai kepedulian lingkungan di sekolah adalah melalui praktik nyata, seperti pemilahan sampah organik dan anorganik. Bermula dari permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan solusi melalu kegiatan edukasi sosialisasi memilah sampah organik dan anorganik. Bentuk nyata kegiatan ini berupa edukasi pemilahan sampah organik dan anorganik dengan tahapan perijinan, persiapan meliputi pembuatan surat dari SD Labschool Universitas Jember yang menerangkan bahwa membutuhkan narasumber untuk kegiatan pelatihan yang akan dilaksanakan. Kemudian surat dari SD Labschool Universitas Jember diteruskan kepada pihak FKIP Universitas Jember untuk dibuatkan surat pengantar kepada LP2M Universitas Jember agar diterbitkan surat tugas kepada tim dosen yang akan bertugas dalam kegiatan pelatihan. pelaksanaan dan evaluasi. Hasil dari kegiatan pengabdian ini peserta didik menjadi peduli akan pentingnya menjaga kebersihan, adanya pemahaman bagaimana pemilahan sampah organik dan anorganik serta pengetahuan bagaimana pengelolaan sampah supaya lebih meningkatkan nilai fungsinya.

Kata Kunci: sampah organik; sampah anorganik; kepedulian lingkungan.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Anis, Hutami, N. (2023). Peran Kepala Sekolah , Guru Dan Siswa Dalam Menerapkan Pendidikan Karakter di MI Hidayatul Ulum Kisik 1 Universitas Jember , Jember , Indonesia 2 Universitas Jember , Jember , Indonesia 3 Universitas Jember , Jember , Indonesia * Corresponding author : fa. 6(4), 1587–1596. https://doi.org/10.31949/jee.v6i4.7249

Anis, F., Hutama, F. S., Adi, P., & Reva, N. (2024). Pengembangan Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Project Based Learning di Kelurahan Sempusari Kabupaten Jember. 3(2), 31–35.

Darmiatun, D. dan S. (2013). Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah. Gava Media.

Fatonah, N., Supriatna, M., Ainissyifa, H., & Hidayana, L. S. (2023). Penanaman Karakter Peduli Lingkungan Dalam Ngubek Beber Di Masyarakat Kecamatan Cikelet Kabupaten Garut. Jurnal Elementaria Edukasia, 6(1), 29–40. https://doi.org/10.31949/jee.v6v1.4627

Harahap, R. Z., Fakultas, D., & Umsu, H. (2015). ETIKA ISLAM DALAM MENGELOLA LINGKUNGAN HIDUP. Jurnal EduTech, 1. www.agamadanekologi.blogspot.com,

Hariyanto, M. S. dan. (2011). Konsep dan Model Pendidikan Karakter. PT. Remaja Rosdakarya

Hasan, H. S. dkk. (2010). Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa. Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum.

Hidayat, R., Aisa, A., Kholisun Nashoih, A., Safitri, R., Setiyo Putri, T., Anarysky Kusmya Dani, A., Munir, M., Wahab Hasbullah, K. A., Bahasa Arab, P., A Wahab Hasbullah, U. K., Agama Islam, P., & Mambaul Ma, S. (2023). Optimalisasi Softskill Santri TPQ Desa Gongseng Jombang melalui Pelatihan Bahasa Arab dan Tajwid (Vol. 4, Issue 1).

Iskandar, A. (2006). Daur Ulang Sampah. Azka Mulia Media

Kemendiknas. 2011. Panduan Pelaksanaan Pendidikan Karakter. Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum dan Perbukuan. Jakarta

Mashuri, I., & Karimah, N. (2020). Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Program Sekolah Bebas Sampah Di Sdn 1 Bareng Kabat Banyuwangi. ABDI KAMI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1).

Mirwan, M., Fauziyyah, I. N., Fuad Ashfihani, M., Lingkungan, T., & Teknik, F. (2023). PaKMas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Sosialisasi Bahaya Sampah Plastik di Lingkungan Sekitar PT. Petrokimia Gresik. PaKMas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 3(2), 199–204. https://doi.org/10.54259/pakmas.v3i2.1522

Muslim, R. I., Kusumawati, D., Wuryani, M. T., & Primadoni, A. B. (2024). Peningkatan Kesadaran Belajar dan Pendidikan Karakter Melalui Komunitas Belajar Anak. 4(1), 209–215. https://doi.org/10.54259/pakmas.v4i1.2862

Murtini, A. A., & Rahmadanik, D. (2024). Efektivitas Program 3r (Reduce, Reuse, Recycle) Dalam Mengatasi Permasalahan Sampah Plastik di Surabaya. Jurnal Relasi Publik, 2(2), 224–233. https://doi.org/10.59581/jrp-widyakarya.v2i2.3194

Muchlis, Masnur. (2018). Pendidikan Karakter Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara.

Naim, N. (2012). Character Building Optimalisasi Peran Pendidikan dalam Pengembangan Ilmu & Pembentukan Karakter Bangsa. Ar Ruzz Media.

Nugraha, A. R. (2009). Menyelamatkan Lingkungan melalui Pengelolaan Sampah. PT Cahaya Pustaka Raga.

Nur Affini, D., Shiratina, A., & Putranto, P. (2024). PEMANFAATAN BARANG BEKAS SKALA RUMAH TANGGA DENGAN METODE REDUCE, REUSE & RECYCLE SEBAGAI UPAYA MENCAPAI KEMANDIRIAN EKONOMI DAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN DI KELURAHAN SRENGSENG JAKARTA BARAT. Jurnal Medika: Medika, 3(2).

Priatna, T. (2018). Membangun Karakter Bangsa.

Samani, M. (2011). Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Remaja Rosda Karya.

Unduhan

Diterbitkan

2024-11-15

Cara Mengutip

Fahimatul Anis, Naomi Dias Laksita Dewi, & Zetti Finali. (2024). Edukasi Pemilahan Sampah untuk Meningkatkan Karakter Peduli Lingkungan Siswa SD Labschool UNEJ . PaKMas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 500–506. https://doi.org/10.54259/pakmas.v4i2.3060

Terbitan

Vol 4 No 2 (2024): November 2024

Bagian

Articles

Lisensi

Hak Cipta (c) 2024 Fahimatul Anis, Naomi Dias Laksita Dewi, Zetti Finali

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (Refer to The Effect of Open Access).