Model Komunikasi Humas dalam Literasi Media Sosial
(Studi Kasus Direktorat Pendidikan Profesi Guru)
DOI:
https://doi.org/10.54259/mukasi.v3i1.2437Keywords:
Instagram, Literacy, PPGAbstract
The development of technology and social media affects the way we interact and access information. Social media, such as Facebook and Twitter, enable the global exchange of information. The phenomenon of virality accelerates the spread of content, creating new dynamics in delivering messages and influencing public opinion. Digital literacy is the key to dealing with the increasingly advanced technological era, especially through social media. This research aims to observe the communication model of the @ppgkemendikbud Instagram account in providing social literacy about Teacher Professional Education (PPG). This research method is descriptive qualitative with data collection through observation and literature study. The results showed that the Ministry of Education's PPG Instagram account with 1,086 uploads and 462 thousand followers plays a role in providing social literacy about PPG. The success of this account lies in its openness without locking, direct message feature that increases interactivity, and regularly uploading the latest information about PPG, national day commemoration, and education seminars. The PR communication model used involves a two-way approach, covering various PPG highlights, so that it is not only a source of information, but also a place to build a community.
Downloads
References
Amaly, N., & Armiah, A. (2021). Peran Kompetensi Literasi Digital Terhadap Konten Hoaks dalam Media Sosial. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 20(2), 43. https://doi.org/10.18592/alhadharah.v20i2.6019
Arsyad, A., Dzaljad, R. G., Nurmiarani, M., & Rantona, S. (2024). Media Sosial sebagai Agen Transformasi Politik: Analisis Pengaruh terhadap Proses Komunikasi Politik. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(2), 240–251.
Azahra, A. P., Simanjuntak, A. C. A., Tarigan, E. S., & Hosnah, A. U. (2024). Analisa kepada Para Oknum yang Tidak Bijak dalam Menggunakan Media Sosial atau Cyberspace. Civilia: Jurnal Kajian Hukum Dan Pendidikan Kewarganegaraan, 3(1), 34–47.
Batubara, D. S., & Fotaleno, F. (2023). Makna Nilai Berita dalam Pembuatan Konten dengan Sumber Platform Snack Video. Nucleus, 4(2), 98–105.
Bimantoro, A., Pramesti, W. A., Bakti, S. W., Samudra, M. A., & Amrozi, Y. (2021). Paradoks Etika Pemanfaatan Teknologi Informasi di Era 5.0. Jurnal Teknologi Informasi, 7(1), 58–68. https://doi.org/10.52643/jti.v7i1.1425
Darmaningrat, E. W. T., Ali, A. H. N., Herdiyanti, A., Subriadi, A. P., Muqtadiroh, F. A., Astuti, H. M., & Susanto, T. D. (2022). Sosialisasi Bahaya dan Upaya Pencegahan Social Engineering untuk Meningkatkan Kesadaran Masyarakat tentang Keamanan Informasi. Sewagati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 160–169. https://doi.org/10.12962/j26139960.v6i2.92
Farid, A. S. (2023). Penggunaan Media Sosial Dalam Kampanye Politik Dan Dampaknya Terhadap Partisipasi Politik Dan Persepsi Publik. QAULAN: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 4(1), 45–50.
Hafizd, J. Z., Nurfalah, F. S., Pradana, M. A., Kaerudin, P., Harahap, V. J., & Elok, K. (2023). Peran Media Sosial dalam Penyampaian Aspirasi Masyarakat untuk Perubahan yang Lebih Baik. Strata Social and Humanities Studies, 1(2), 147–155. https://doi.org/10.59631/sshs.v1i2.108
Handyka, M. A. N. (2023). Pengaruh Media Sosial sebagai Kunci Kesuksesan Literasi Digital bagi Kalangan Pelajar. JECTH: Journal Economy, Technology, Social and Humanities, 1(1), 1–7.
Hanika, I. M., Putri, M. I., & Witjaksono, A. A. (2020). Sosialisasi Literasi Media Digital Di Jakarta (Studi Eksperimen Penggunaan Youtube Terhadap Siswa Sekolah Dasar Di Jakarta). Jurnal Komunikasi Dan Kajian Media, 4(2), 153–172. https://doi.org/10.31002/jkkm.v4i2.3324
Harsiati, T., Tripriyatni, E., & Ashari, M. (2020). Personal Competence dan Sosial Competence pada Instrumen Asesmen Literasi Media. In Prosiding : Jurnal Jurusan Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik. Retrieved from http://lp3.um.ac.id/wp-content/uploads/simple-file-list/Prosiding-Seminar-Nasional-Evaluasi-Pembelajaran.pdf#page=32
Herera, D. A., & Sebyar, M. H. (2023). Perlindungan Hukum terhadap Serangan Siber: Tinjauan Atas Kebijakan dan Regulasi Terbaru. Causa: Jurnal Hukum Dan Kewarganegaraan, 1(5).
Indrawan, J., Efriza, & Ilmar, A. (2020). Kehadiran Media Baru (New Media) Dalam Proses Komunikasi Politik. Medium, 8(1), 1–17. https://doi.org/10.25299/medium.2020.vol8(1).4820
Lubis, N. S., & Nasution, M. I. P. (2023). Perkembangan Teknologi Informasi dan Dampaknya pada Masyarakat. Kohesi: Jurnal Multidisiplin Saintek, 01(12), 21–30.
Masyah, B. (2020). Pandemi Covid-19 Terhadap Kesehatan Dan Psikososial. Mahakam Nursing Journal, 2(8), 353–362.
Multazam, M. N., Santoso, P. Y., & Dewi, Y. R. (2024). Pemanfaatan Akun Instagram @ Bawasludkijakarta Dalam Menyebarkan Informasi Mengenai Pemilihan Umum Presiden Indonesia 2024. Jurnal Cyber PR, 3(2), 153–162.
Nur, D., Ibraya, N. S., & Marsuki, N. R. (2024). Dampak Sosiologi Digital Terhadap Perubahan Sosial Budaya Pada Masyarakat Masa Depan Universitas Muhammadiyah Makassar interaksi sosial dan dinamika masyarakat . Berbagai perubahan khususnya dalam bidang. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(2), 123–135.
Nuralim, F., & Ghafirin, M. A. (2023). Literasi Media dan Informasi (LMI): Menyaring Informasi di Era VUCA untuk Pendidikan yang Bermakna. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran), 6, 120–130.
Prayuti, Y. (2024). Dinamika Perlindungan Hukum Konsumen di Era Digital: Analisis Hukum terhadap Praktik e-Commerce dan Perlindungan Data Konsumen di Indonesia. Jurnal Interpretasi Hukum, 5(1), 903–913.
Rahmah, S. (2021). Personal Branding Ganjar Pranowo untuk Membangun Komunikasi Politik di Media Sosial Instagram. Jurnal Interaksi : Jurnal Ilmu Komunikasi, 5(1), 94–101. https://doi.org/10.30596/interaksi.v5i1.5584
Ramadhan, M. D. R., & Yuliana, N. (2023). Analisis pola perilaku penggemar JKT48 pada aplikasi X dalam berkomunikasi dengan sesama penggemar. Triwikrama: Jurnal Multidisiplin Ilmu Sosial, 2(4), 31–40.
Salsabila, A. A., Dewi, D. A., & Hayat, R. S. (2024). Pentingnya Literasi di Era Digital dalam Menghadapi Hoaks di Media Sosial. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa, 3(1), 45–54.
Sari, H. N., Rahmania, N., & Anshori, M. I. (2023). Pengembangan Karir dalam Era Ambiguitas. Jurnal Bintang Manajemen (JUBIMA), 1(4), 25–46.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta CV.
Tsaniyah, N. B., Aulia, N., Putri, R., Kafidani, H. N., & Amalia, D. (2023). Interaksi Sosial Akun Twitter PT. Angkasa Pura II (Studi Analisis Isi). Al-Dyas: Jurnal Inovasi Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 87–102.
Widyaningrum, S. Y., Sjuchro, D. W., & Indriani, S. S. (2023). Strategi Personal Branding Penari Lengger Lanang Melalui Media Instragram Pada Akun Instragram @Rianto_Rds. Panggung, 33(3), 432–449. https://doi.org/10.26742/panggung.v33i3.2758
Williyan, A. (2023). IJCE: Indonesian Journal of Cyber Education Peran Platform Media Sosial dalam Mendorong Pembelajaran Kolaboratif Di Perguruan Tinggi. IJCE: Indonesian Journal of Cyber Education, 1(1), 1–12. Retrieved from www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/IJCE
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Shintia Ira Claudia, Sa'diyah El Adawiyah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
Penulis mengakui bahwa MUKASI (Jurnal Ilmu Komunikasi) sebagai publisher yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain, seperti: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dan lain-lain. Dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada MUKASI (Jurnal Ilmu Komunikasi).
