Pengembangan Media Ajar melalui Web dalam Mendukung Pembelajaran Berbasis Teknologi
DOI:
https://doi.org/10.54259/pakmas.v4i2.3403Keywords:
Learning Media, Google Site, Learning TechnologyAbstract
The priority problem experienced by partners or training participants is difficulty in using web-based technology to support technology-based learning at school and at home. The use of web technology such as WordPress access, cloud ID, and user com and its use in technology-based learning is not yet well known. The activity began with a focus group discussion to listen to teachers' statements about technology-based learning in the Kefamenanu 1 State Vocational School environment. After the FGD activities were carried out, it was continued with socialization regarding program introductions, technology-based learning materials, and introduction to the web. This section socializes technology-based learning models in general and the use of web media in particular. The web-based learning tool intended is the use of the Google site as a media data bank and learning tool. Based on the results of the implementation of service activities carried out with the service team at Kefamenanu 1 State Vocational School, various achievements were successfully achieved. This achievement is increasing partner empowerment through comparing descriptions of test results/knowledge scores before and after implementing activities.
Downloads
References
Afriani, L., & Fitria, Y. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Berbantuan Adobe Flash Cs6 untuk Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid-19. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(4), 2141–2148. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i4.1171
Ambarwati, D., Wibowo, U. B., Arsyiadanti, H., & Susanti, S. (2022). Studi Literatur: Peran Inovasi Pendidikan pada Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 8(2), 173–184. https://doi.org/10.21831/jitp.v8i2.43560
Anin, K., Kelen, Y. P. K., & Nababan, D. (2023). Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Siswa Berprestasi Menggunakan Metode Profile Matching Berbasis Web (Studi Kasus : SMK Negeri 1 Kefamenanu). Jurnal Krisnadana, 2(3), 388–402. https://doi.org/10.58982/krisnadana.v2i3.315
Bramantio, K. A. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Buddha Berbasis Android Dengan Model Addie. INNOVATIVE, 4(2009), 4508–4519.
Djafar, I., Bahtiar, A., & Harlina, S. (2023). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Animasi Sebagai Upaya Peningkatan Profesionalisme Guru Pada Smk Negeri 1 Jeneponto. Indonesian Collaboration Journal of Community Services, 3(2), 124–134.
Hayati, N., Hakim, L., & Aryaningrum, K. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran POSTAKU Pada Materi Jenis- Jenis Pekerjaan Siswa Kelas IV SD. Pendidikan, Sains Dan Teknologi, 3(1), 8–23.
Hutahaean, H. D., Maulana, B., & ... (2023). Program Kemitraan Dalam Pendampingan Pengembangan Media Pembelajaran di SMK Swasta Imelda Medan Berbasis Komik Strip. JPkMN, 3(2), 1887–1891. http://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/704%0Ahttp://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/download/704/527
Kladius Moensaku, Jakobis J. Messakh, & Milson M. Selan. (2023). REDESAIN KOMPLEKS SMK NEGERI 1 KEFAMENANU DENGAN KONSEP PENERAPAN GREEN ARCHITECTURE. Batakarang, 4(1), 33–42.
Lestari, R. D. (2024). Studi Awal Pengembangan Media Pembelajaran Komik Elektronik Pada Peserta Didik Kelas X MIPA SMA. Nakula, 2(2), 220–225.
Mahyudin, A. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Canva Mata Pelajaran PAI & BP Fase C - Sekolah Dasar. JIDeR: Journal of Instructional and Development Researches , 3(4), 171. https://doi.org/10.53621/jider.v3i4.255
Nahak, S., Suwandi, S., & Wardani, N. E. (2021). Directive Speech Act in Learning Indonesia at Vacational School 1 Kefamenanu. International Journal of Multicultural …, 8(2), 579–586. https://ijmmu.com/index.php/ijmmu/article/view/2505%0Ahttps://ijmmu.com/index.php/ijmmu/article/download/2505/2117
Nursalam, L. O., Sailan, Z., Hasan, S., Takasi, L. M. R., Hariyanto, E., & Syarifuddin, S. (2022). Pelatihan Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Web bagi Guru-Guru SMA di Kabupaten Konawe. Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(2), 277–284. https://doi.org/10.36312/linov.v7i2.798
R. Septianingsih,D. Safitri, S. S. (2024). Cendikia pendidikan. Cendekia Pendidikan, 3(2), 1–13. https://doi.org/10.9644/scp.v1i1.332
Rahmi, M. N., & Samsudi, M. A. (2020). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi sesuai dengan karakteristik Gaya Belajar. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 4(2), 355–363. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v4i2.439
Ramadhani, Suryani Putri, E., & Syafi’i, M. (2023). Pemanfaatan Media Pembelajaran Aplikasi Quizizz dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa SMK Migas Bumi Melayu Riau. Jurnal Armada Pendidikan, 1(1), 20–25. https://doi.org/10.60041/jap.v1i1.8
Randi Syahputra WB, Tegar Bayu Prayoga, & Zaki Ma’rufan Chandra. (2022). Media Pembelajaran Berbasis IT. JISMA, 3(2), 47–55.
Rustamana, A., Mutiara, A., Aprilia, N., Aini, A. Q., & Yuda, H. (2023). Peran Bahan Ajar Dalam Pembelajaran Sejarah. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 1(7), 81–90. https://doi.org/10.9644/scp.v1i1.332
Sabrina, N. A., Maharaja, L. R., Naingglan, M. M., & Gaol, M. L. (2023). Pengaruh Pengembangan Media Ajar Visual Terhadap Siswa Sekolah Dasar dalam Memahami Konsep Matematika Secara Visual. Jurnal Pendidikan Matematika, 1(1), 1–11. https://doi.org/10.47134/ppm.v1i1.113
Syafitri, A., Wijaya, I., & Radyuli, P. (2023). Uji Praktikalitas Pengembangan Media Pembelajaran Informatika Menggunakan Aplikasi Articulate Storyline 3 Kelas X di SMK Dhuafa Padang. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(2), 250–258. https://doi.org/10.54259/diajar.v2i2.1551
Syahroni, M. (2020). Pelatihan Implementasi Media Pembelajaran Interaktif Guna Peningkatan Mutu Pembelajaran Jarak Jauh. International Journal of Community Service Learning, 4(3), 170–178. https://doi.org/10.23887/ijcsl.v4i3.28847
Vivien Pitriani, N. R., Desy Wahyuni, I. G. A., & Bali Sastrawan, I. K. (2023). Pengembangan Media Poster Berbasis Pictorial Riddle Model 4D Sebagai Bahan Ajar Mata Kuliah Pendidikan Agama Program Studi Pendidikan Agama Hindu. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(1), 135–150. https://doi.org/10.37329/cetta.v6i1.2027
Zahwa, F. A., & Syafi’i, I. (2022). Pemilihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi. Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Ekonomi, 19(01), 61–78. https://doi.org/10.25134/equi.v19i01.3963
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Fransiskus Markus Pereto Keraf, Leonard Peter Gelu, Kristoforus Fallo, Yanuarius Sani Feka, Yohanes Pebrian Vianney Mambur
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
