Pelatihan Web Log sebagai Media Publikasi Sekolah dan Kegiatan Belajar Mengajar di SDN 1 Ngampel

Penulis

  • Moch Yusuf Asyhari Universitas PGRI Madiun
  • Juwari Juwari Universitas PGRI Madiun
  • Abdul Rozaq Universitas PGRI Madiun
  • Kelik Sussolaikah Universitas PGRI Madiun

DOI:

https://doi.org/10.54259/pakmas.v2i2.1267

Kata Kunci:

Web Log, Education, Publication Media, Teaching-Learning Activities

Abstrak

Pandemi membuat kesadaran pemanfaatan dan persaingan teknologi informasi dan komunikasi meningkat. Salah satu cara untuk mempertahankan eksistensi sekolah adalah media publikasi terhadap informasi sekolah dan kegiatan belajar mengajar yang lebih bervariatif. Tujuan dari program kegiatan pelatihan ini untuk memberikan keahlian tambahan dalam menciptakan media publikasi dan kegiatan belajar mengajar yang murah dan cepat. Solusi yang ditawarkan adalah penggunaan web log dari google yang kerap dikenal dengan Blogger. Blogger menawarkan fitur web log secara gratis dan mudah. Pelatihan dilaksanakan secara langsung di Sekolah Dasar Negeri 1 Ngampel. Metode pelaksanaannya dilakukan dengan ceramah dan demonstrasi. Terdapat beberapa bagian dalam pelatihan ini, meliputi pembuatan web log, pengelolaan web log, hingga menganalisa web log yang telah berhasil dipublikasikan. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan bahwa peserta telah berhasil memiliki web log sendiri yang siap dikelola lebih lanjut dan dianalisa secara berkala. Penggunaan web log dapat dimanfaatkan untuk berbagai kebutuhan, diantaranya sebagai media publikasi dan pendukung kegiatan belajar mengajar.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Abdul Latip. (2020). Peran Literasi Teknologi Informasi Dan Komunikasi Pada Pembelajaran Jarak Jauh Di Masa Pandemi Covid-19. EduTeach : Jurnal Edukasi Dan Teknologi Pembelajaran. https://doi.org/10.37859/eduteach.v1i2.1956

Hafiz, A., Gusfira, N., & Hastuti, L. (2022). Upaya Guru dalam Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 di TK Swasta IT Sunnah An-Najah. Ta’dib. https://doi.org/10.54604/tdb.v11i2.37

Iqbal, T., & Akbar, R. (2020). Pelatihan Internet Dan Powerpoint Untuk Guru-Guru Di Sekolah Dasar Negeri 19 Kota Sabang. Bakti Banua : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. https://doi.org/10.35130/bbjm.v1i1.102

Kim, J., Melton, R., Min, J. E., & Kim, B. Y. (2020). Who says what?: exploring the impacts of content type and blog type on brand credibility, brand similarity and eWOM intention. Journal of Fashion Marketing and Management. https://doi.org/10.1108/JFMM-03-2019-0041

Komalasari, R. (2020). Manfaat Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Masa Pandemi Covid 19. TEMATIK. https://doi.org/10.38204/tematik.v7i1.369

Kuncahyono, K., & Kumalasani, M. P. (2020). Implementasi Literasi Digital Guru SD Melalui Pendampingan Pembuatan Digital Material (Sway). International Journal of Public Devotion. https://doi.org/10.26737/ijpd.v3i1.2044

Lestari, H. (2020). Literasi Sains Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Blended Learning Dengan Blog. NATURALISTIC : Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran. https://doi.org/10.35568/naturalistic.v4i2b.769

Mahendra, A. Y. I., Pratama, E. B., Rudianto, E., Yasin, F., Abdillah, S., & Husain, B. A. (2021). Manfaat Teknologi Selama Masa Pandemi. Jurnal PADMA: Pengabdian Dharma Masyarakat. https://doi.org/10.32493/jpdm.v1i4.13492

Nafilah, I., Rokhayati, R., & Agustin, Y. (2020). Literasi dan Pembuatan Blog pada Guru SDN Cipayung 04 Pag. Jurnal PkM Pengabdian Kepada Masyarakat. https://doi.org/10.30998/jurnalpkm.v3i2.4112

Nento, K., & Masruri, A. (2020). Optimalisasi Penggunaan Website Sebagai Media Publikasi Informasi Sekolah SMK Koperasi Yogyakarta. Jtii.

Purwanto, A. J. (2021). Pemanfaatan Web Blog sebagai Media Pembelajaran Matematika di SMK Negeri 1 Pujer. Jurnal Saintifika.

Riady, Y. (2021a). Gerakan Literasi Digital: Pelatihan Akses Internet Dan Komputer Bagi Guru Di Kabupaten Karawang. Jurnal Abdimas Indonesia. https://doi.org/10.53769/jai.v1i3.124

Riady, Y. (2021b). Pemanfaatan Blog Sebagai Media Berbagi Informasi dan Komunikasi : Sebuah Kajian Tulisan Blog Pada Mahasiswa Universitas Terbuka. J-IKA. https://doi.org/10.31294/kom.v8i2.11428

Rohaniyah, J., Ainullah, A., Yuliawati, F., Hidayah, L. W., & Kamariyah, E. I. (2021). Pendampingan Pembelajaran Online di Masa Pandemi Covid-19 pada siswa dan Siswi MA Al-Jufri. GUYUB: Journal of Community Engagement. https://doi.org/10.33650/guyub.v2i1.2123

Salim, S., Ikman, I., Suhar, S., Kodirun, K., Pabunga, D. B., & Saputra, H. N. (2020). Pelatihan Pembuatan Blog Sebagai Media Dalam Pembelajaran Smk. Jurnal Berdaya Mandiri. https://doi.org/10.31316/jbm.v2i2.655

Sholikhat, I., Rosyadi, H. E., & Putri, D. M. (2019). Rancang Bangun Website yang Berorientasi Video Sebagai Sarana Media Informasi Di SMK YP 17-2 Malang. ILKOMNIKA: Journal of Computer Science and Applied Informatics. https://doi.org/10.28926/ilkomnika.v1i1.12

Sitompul, N. C., Rufi’i, Ibut Priono Leksono, & Heri Wahyu Rejeki. (2021). Perancangan Blog Guru untuk Penyediaan Bahan Ajar di Era Pembelajaran Abad 21. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i1.4143

ZAM, E. M. (2021). Peran Literasi Teknologi Informasi Dan Komunikasi Pada Pembelajaran Jarak Jauh Di Masa Pandemi Covid-19. EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi. https://doi.org/10.51878/edutech.v1i1.176

Zetira, N. V. (2020). Eksistensi Blog Pribadi Sebagai Sumber Informasi Dan Referensi Dalam Ruang Lingkup Pendidikan. IQRA`: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi (e-Journal).https://doi.org/10.30829/iqra.v14i1.7586

Abu, F., Gholami, H., Mat Saman, M. Z., Zakuan, N., & Streimikiene, D. (2019). The implementation of lean manufacturing in the furniture industry: A review and analysis on the motives, barriers, challenges, and the applications. Journal of Cleaner Production, 234, 660–680. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2019.06.279

Ainul Azyan, Z. H., Pulakanam, V., & Pons, D. (2017). Success factors and barriers to implementing lean in the printing industry: A case study and theoretical framework. Journal of Manufacturing Technology Management, 28(4), 458–484. https://doi.org/10.1108/JMTM-05-2016-0067

Unduhan

Diterbitkan

2022-11-30

Cara Mengutip

Asyhari, M. Y., Juwari, J., Rozaq, A., & Sussolaikah, K. (2022). Pelatihan Web Log sebagai Media Publikasi Sekolah dan Kegiatan Belajar Mengajar di SDN 1 Ngampel . PaKMas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 340–346. https://doi.org/10.54259/pakmas.v2i2.1267

Terbitan

Vol 2 No 2 (2022): November 2022

Bagian

Articles

Lisensi

Hak Cipta (c) 2022 Moch Yusuf Asyhari, Juwari, Abdul Rozaq, Kelik Sussolaikah

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (Refer to The Effect of Open Access).