Gambaran Stres Mahasiswa Tingkat Akhir dalam Penyusunan Skripsi di FKM Universitas Nusa Cendana Kupang
DOI:
https://doi.org/10.54259/sehatrakyat.v3i3.2764Keywords:
Stress, StudentAbstract
Stress is an unpleasant or uncomfortable situation experienced by individuals that can interfere with thoughts, emotions, actions or behaviors in daily life. The purpose of this study is to find out the description of the stress of final year students in the preparation of a thesis at the Faculty of Public Health, Nusa Cendana University, Kupang. The population in this study is 118 students of the class of 2018 and the number of samples is 118 people. This type of research is a descriptive research using a sampling technique in the form of total sampling. The instrument used was the DASS-42 questionnaire. Based on the results of the study, it was obtained that the characteristics of the respondents were more female, which was 83.1% and had a residential status at a boarding house, which was 45.8%. In the stress level category, it was found that FKM students of Nusa Cendana University Kupang, especially the class of 2018, were in the mild category, namely 28.8%. For educational institutions, the results of this study are expected to be useful as a source of information, add knowledge about stress and as input or comparison for future researchers regarding the description of stress in final year students at the Faculty of Medicine, Nusa Cendana University, Kupang.
Downloads
References
Apande, J., Asrifuddin, A., & Kaunang, W. (2021). Gambaran Tingkat Stress Mahasiswa Akhir Kerukunan Pelajar Mahasiswa Indonesia Bolaang Mongondow Timur (KPMIBT) Selama Pembatasan Sosial Pandemi. In Jurnal KESMAS (Vol. 10, Issue 5).
Apipudin, A., Rahman, I. A., Suarningsih, P. A., Stikes, D., Ciamis, M., & Stikes, M. (2021). Gambaran Tingkat Stres Mahasiswa Tingkat IV Dalam Menyusun Sripsi Di Stikes Muhamadiyah Ciamis. Jurnal Kesehatan, 8(2089–3906).
Crossing Borders Education. (2020). Skala Stres. (Edisi ke-2) Sydney: Yayasan Psikologi. https://crosingborders.education/wp-content/uploads/2020/11/DASS-42-editeble,pdf
Elita, V., & Dilaluri, A. (2023). Gambaran Stress Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Yang Sedang Mengerjkan Skripsi. Jurnal Keperawatan Profesional (JKP), 11.
Ginata, A., Astuti, R., & Hartati, J. (2023). Tingkat Stres Berdasarkan Jenis Stresor Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Tahap Akademik Fakultas Kedokteran Unisba. Jurnal Riset Kedokteran, 25–30. https://doi.org/10.29313/jrk.vi.1915
Hediaty, S., Herlambang, & Nyimas, N. A. S. (2022). Gambaran Tingkat Stres Mahasiswa Kedokteran Berdasarkan Medical Student Stresor Questionnaire Di Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan Universitas Jambi.
Julia Utami, R., Ikhlas, A., Mahendika, D., Rino Vanchapo, A., Aufa Muis, & Faathir Husada, Stik. (2024). Gambaran Coping Stress pada Mahasiswa yang sedang Menyelesaikan Skripsi. Journal on Education, 06(02), 11251–11259.
Muslim, M. (2020). Manajemen Stress Pada Masa Pandemic Covid-19. Jurnal Manajemen Bisnis, 23(2)
Mustikawati, I. F., & Putri, P. M. (2018). Hubungan Antara Sikap Terhadap Beban Tugas Stres Akademik Mahasiswa Fakultas Kedokteran.
Nabila, & Sayekti, A. (2021). Manajemen Stres pada Mahasiswa dalam Penyusunan Skripsi di Institut Pertanian Bogor Stress Management for Undergraduate Students in Writing Thesis at IPB University. Jurnal Manajemen Dan Organisasi (JMO), 12(2), 156–165.
Rosyidah, I., Efendi, A., Arfah, M., Jasman, P., & Pratami, N. (2020). Gambaran Tingkat Stres Akademik Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan Unhas. Jurnal Badi, 2.
Sakinah, I. (2023). Gambaran Tingkat Stres Mahasiswa dalam Menghadapi Tugas Akhir di Politeknik Kaltara Isnina Noor Sakinah. MEI, 2(2)
Susylowati, R., Hafifah, V., & Rahman, H. (2022). Gambaran Stres Pada Mahasiswa Penulis Skripsi (Studi Kasus Pada Salah Satu Mahasiswa Program Studi Keperawatan). http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPPP
Sugiyanto, E., Prasetyo, C., & Pramono, W. (2020). Factors Related to Students’ Psychosocial Problems during Covid-19 Pandemic. Indonesian Journal of Global Health Research, 2(1). https://doi.org/10.37287/ijghr.v2i4.240
Tryasningsih, D. (2020). Tingkat Stres Mahasiswa Akhir Dalam Mengerjakan Skripsi di Universitas Sanata Dharma. Fakultas Psikologi Univesitas Sanata Dharma.
Wahyuni, S., & Setyowati, R. (2020). Gambaran Stress Mahasiswa Tingkat Akhir Dalam Penyusunan Kti Ditengah Wabah Covid 19 Dan Sistem Lockdown Yang Diberlakukan Di Kampus Akper Ypib Majalengka.
Yan Syah, A., & Delianti, N. (2024). Efektivitas terapi guided imagery terhadap tingkat stres pada mahasiswa tingkat akhir dalam menyelesaikan karya tulis ilmiah. Holistik Jurnal Kesehatan, 17(10). https://doi.org/10.33024/hjk.v17i10.13255.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Mariella Damaris Dida, Afrona E. L. Takaeb, PetrusPetrus Romeo
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
Penulis mengakui bahwa SEHATRAKYAT (Jurnal Kesehatan Masyarakat) sebagai publisher yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain, seperti: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dan lain-lain. Dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada SEHATRAKYAT (Jurnal Kesehatan Masyarakat).
