Pengaruh Penyuluhan HIV/AIDS terhadap Pengetahuan Remaja: Studi Kuasi-Eksperimen di SMA XX di Jakarta Tahun 2025
DOI:
https://doi.org/10.54259/sehatrakyat.v4i3.4954Keywords:
HIV/AIDS, Health Education, Adolescent KnowledgeAbstract
HIV/AIDS remains a significant global health issue, particularly affecting adolescents who are vulnerable to risky behaviours due to limited accurate knowledge. This study aimed to analyse the differences in adolescents’ knowledge about HIV/AIDS before and after a health education intervention at SMAN xx West Jakarta in 2025. A quasi-experimental design with a one-group pre-test–post-test approach was employed. The study was conducted from February to March 2025, involving 100 students selected through non-random sampling. Data were collected using a digital questionnaire via Google Forms, covering topics on diagnosis, symptoms, transmission, and prevention of HIV/AIDS. Data analysis was performed using univariate (frequency and percentage) and bivariate analysis with a paired t-test. The results showed that prior to the intervention, most respondents had a moderate level of knowledge, but misconceptions persisted, particularly regarding modes of transmission and prevention. After the health education session, the mean knowledge score increased significantly (p < 0.05), indicating the effectiveness of the intervention in enhancing students’ understanding. Age, gender, and parental education were found to influence the level of knowledge. These findings highlight the importance of regular HIV/AIDS education programs in schools to strengthen adolescents’ health literacy, reduce stigma toward people living with HIV/AIDS, and prevent risky behaviours.
Downloads
References
-50. Retrieved from https://jurnal.usahidsolo.ac.id/index.php/JIKI/article/download/ 794/602/
Adhiputra, A. A. N. (2018). HIV/AIDS: Model Layanan Profesional Konseling Berbasis Front End Analysis. Bali: Psikosain.
Adnan, H. (2014). Filsafat ilmu, ilmu pengetahuan, dan penelitian (Edisi revisi). Hapsari, Anindya (2019). Buku Ajar Kesehatan Reproduksi: Modul Kesehatan Reproduksi Remaja. Malang: Wineka Media, 2019. ISBN: 978-602-5973- 68- 0.
Agustina, Novita (2022) "Ayo Cari Tahu Apa Itu HIV." Direktorat Jenderal Pelayanan Kesehatan, Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 31 Juli 2022.
Arifin, S. R., & Subekti, C. (2021). Strategi Edukasi Di Dalam Peningkatan Pengetahuan Hiv/Aids Pada
Arnada, A. H. (2019). Lampiran: Tingkat pengetahuan tentang HIV dan AIDS pada siswa SMA PIRI 1 Yogyakarta. Politeknik Kesehatan Kemenkes Yogyakarta.
Aryani, A., & Widiyono. (2021). Gambaran pengetahuan remaja tentang penyakit HIV/AIDS. JIKI, 14(2), 44-50.
Aryani, A., Widiyono, & Anitasari, A. (2021). Gambaran pengetahuan remaja tentang penyakit HIV/AIDS. Jurnal Ilmu Keperawatan Indonesia, 14(2).
Aryani, A., Widiyono, & Anitasari, A. (2021). Gambaran Pengetahuan Remaja Tentang Penyakit Hiv/Aids. Jiki, 14(2),
Cahya Rosyida, D. A. (2019). Kesehatan Reproduksi Remaja dan Wanita. Surabaya: PT. Pustaka Baru.
Edisi Ketiga. Jakarta: Salemba Medika.
I. I., Tang, S., & Long, Q. (2023). Kopenanganan komorbiditas tuberkulosis-diabetes di Indonesia berdasarkan Pedoman Nasional penanggulangan Tuberkulosis Program Pengendalian: Hasil studi cross- sectional tahun 2017 sampai 2019.
Ikatan Ahli Kesehatan Masyarakat Indonesia. (2021). Policy brief: HIV projection in DKI Jakarta.
Jiang, W., Trimawartinah, Adik Wibowo, Rahman, F. M., Sanjaya, A., Silitonga, P.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2019). Isi buku PPIA. Diambil dari https://siha.kemkes.go.id/portal/files_upload/Isi_Buku_PPI A.pdf
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020). Pedoman Nasional Penanganan HIV/AIDS (PNPK HIV).
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020). Profil kesehatan Indonesia 2020. https://www.kemkes.go.id
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020). Rancangan aksi nasional pencegahan dan pengendalian HIV/AIDS dan PIMS di Indonesia tahun 2020- 2024.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020).Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia tentang pengobatan antiretroviral (ARV) bagi penderita HIV/AIDS. Diaksesdari. https://siha.kemkes.go.id/portal/files_upload/Buku_ Permenkes_ARV_Cetak.pdf
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2023). Pedoman pencegahan dan pengendalian HIV/AIDS.
Kep, N. (2023). Metode penelitian (Chapter III). Universitas Pendidikan Indonesia. Diaksea dari https://repository.upi.edu/91688/4/TA_KEP_2001910_Chapte r%2 0III.pdf
Kirana, R. (2022). Analisis Pengetahuan Remaja Dengan Kejadian Hiv-Aids Pada Remaja. Jurnal Inovasi Penelitian 3(7), 7003.
Kristiono, N., & Astuti, I. (2019). Mengenal HIV/AIDS. [Reserch Gate]. Pemkot Jakarta Barat. (2024). Pemkot Jakbar dan KPA tindak lanjuti survei pengetahuan HIV/AIDS.
Kusumaningrum, P. D. (2008). Pengetahuan siswa SMU Negeri 39 Cijantung, Jakarta Timur, tentang HIV/AIDS (Skripsi, Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia). Universitas Indonesia. Diakses dari https://lib.ui.ac.id/detail?id=124086&lokasi=lokal#
Nursalam, N. (2017). Metodologi Penelitian Keperawatan: Pendekatan Praktis.
Pangaribuan, E. (2021). Pengetahuan remaja tentang HIV/AIDS di Kelurahan Menteng Jakarta Pusat. Jurnal Akademi Keperawatan Husada Karya Jaya, 7(2).
Purnama, D. R. (2021). Peningkatan Pengetahuan Siswa Tenntang HIV/AIDS di SMAN 1 Parigi Kabupaten Pangandaran. JPKMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia), 33-41
Putri. (2021). Gambaran Tingkat Pengetahuan Remaja Akhir Tentang HIV/AIDS di SMA N 1 Selemadeg. Jurnal Medika Usada, 4(2), 33-39.
REMAJA. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 6(2), 144-155
Sallam, M. A.-r.-a. (2022). HIV Knowledgw and Stigmatizing Attitude towards People Living with HIV/AIDS among Medical Student in Jordan. International Journal of Enviromental Research and Public Health, 1-15
Subakti, M. D. (2023). Gambaran tingkat pengetahuan tentang HIV/AIDS pada siswa kelas XI IPS di SMA N 1 Bantul tahun 2023 (Tesis Diploma, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta).
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
World Health Organization. (2018). HIV/AIDS: Symptoms and diagnosis. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/hiv-aids
World Health Organization.(2024). HIV. https://www.who.int/data/gho/data/themes/hiv- aids
Zhang, L. Y. (2022). HIV/AIDS-Related Knowledge and Attitudes Among Chinese College Student and Associated Factors: A Cross-Sectional Study. Frontiers in Public Health, 1-9
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Trimawartinah Trimawartinah, Viola Alfiorelia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
Penulis mengakui bahwa SEHATRAKYAT (Jurnal Kesehatan Masyarakat) sebagai publisher yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain, seperti: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dan lain-lain. Dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada SEHATRAKYAT (Jurnal Kesehatan Masyarakat).
