Strategi Edukasi Media Ular Tangga untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap CTPS serta Jajan Sehat Siswa

Authors

  • Nur Aziizah Rihhadattul 'Aisy Poltekkes Kemenkes Kalimantan Timur
  • Emelia Tonapa Poltekkes Kemenkes Kalimantan Timur
  • Bernadetha Bernadetha Poltekkes Kemenkes Kalimantan Timur

DOI:

https://doi.org/10.54259/sehatrakyat.v4i3.5336

Keywords:

Snake and Ladders, Handwashing, Healthy Snacks

Abstract

School health can be assessed through indicators of Clean and Healthy Living Behavior, particularly Handwashing with Soap and healthy snack consumption. These indicators are closely related to preventing communicable diseases such as diarrhea. According to the 2020 Indonesian Nutritional Status Survey (SSGI), the incidence of diarrhea in Indonesia reaches 9.8% of the total population, according to the latest estimates. In Samarinda City, diarrhea cases increased from 3,595 in 2021 to 4,981 in 2022, and rose again to 5,352 in 2023. This study adopts a quasi-experimental method with a pretest and posttest design on a single group of participants. As many as 30 fifth-grade students were selected using a simple random sampling procedure. The results showed a significant effect of health education using snakes and ladders media on improving students’ knowledge (p = 0.025) and attitudes (p = 0.000) after the intervention. The snakes and ladders game proved effective in improving students' knowledge and attitudes regarding HWWS and healthy snacks at SDN 003 Sungai Pinang, Samarinda. The results of this study can be utilized as a conceptual foundation by students, educational institutions, and study programs in the development of game-based learning media, as well as a basis for future scientific exploration.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Badan Pusat Statistik. (2023). Profil Statistik Kesehatan 2023.

Bernadetha, B., Rahayu, E. P., & Tonapa, E. (2023). Peran Promosi Kesehatan DalamPelaksanaan Skrining Kesehatandi Kelurahan Harapan Baru, Samarinda. GEMAKES: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 133–139. https://doi.org/10.36082/gemakes.v3i2.1077

Buchari, W., & Hermiati, D. (2025). Pengaruh Media Pembelajaran Ular Tangga Hand Hygiene Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Terhadap Pengetahuan Cuci Tangan Pada Anak di SD Negeri 45 Kota Bengkulu. In Jurnal Kesehatan Indonesia (Vol. 2, Issue 1).

Dhyani Swamilaksita, P., Sari, I. P., Jurusan, R., Gizi, I., Ilmu-Ilmu, F., Universitas, K., Unggul, E., Arjuna, J., Nomor, U., & Jeruk, K. (2021). Media Ular Tangga Meningkatkan Pengetahuan dan SikapTentang Keamanan Makanan Jajanan Anak Sekolah (Vol. 7, Issue 2).

Dinas Kesehatan Kota Samarinda. (2023). Indikator PHBS Sekolah 2023.

Dinas Kesehatan Provinsi Kaltim. (2023). Jumlah Penderita Diare Semua Umur.

Fadila Haryanti, N., Yuliati Darmini, A., Mahendra Bhandesa, A., Studi Sarjana Keperawatan, P., Kesehatan, F., Teknologi dan Kesehatan Bali, I., Studi, P. D., & Anestesiologi, K. (2023). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan PHBS Cuci Tangan Terhadap Tingkat Pengetahuan Cuci Tangan Pada Anak Usia 10-12 Tahun di Banjar Panca Bhineka Desa Adat Tanjung Benoa (The Effect Of Health Counseling Of Clean And Healthy Living Behavior (PHBS) In Hand Washing Toward Knowledge Level Of Hand Washing In Children Aged 10-12 Years At Banjar Panca Bhineka Tanjung Benoa Village). https://ejournal.itekes-bali.ac.id/jrkn

Hasanah, U., & Mahardika, D. R. (2021). Edukasi Prilaku Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Anak Usia Dini Untuk Pencegahan Transmisi Penyakit. http://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaskat

Hughes, A. G., & Hughes, E. H. (2019). Psikologi Pembelajaran (I. Kurniawan, Ed.). Penerbit Nuansa Cendekia.

Ikasari, F. S., Setiawan, A., & Sukihananto, S. (2020). Jenis Kelamin Perempuan Memiliki Keterampilan Cuci Tangan yang Baik pada Anak Usia Sekolah. Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Indonesia, 10(01), 21–25. https://doi.org/10.33221/jiiki.v10i01.439

Kulsum, U., Sutrisno, S., Purwanto, E., & Norma, N. (2023). Faktor Resiko Demam Berdarah Dengue (DBD) dengan Kejadian DBD di Wilayah Puskesmas Bunyu Kabupaten Bulungan. SAINTEKES: Jurnal Sains, Teknologi Dan Kesehatan, 2(3), 456–469. https://doi.org/10.55681/saintekes.v2i3.135

Marinda, L. (2020). Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget dan Problematikanya pada Anak Usia Sekolah Dasar.

Pramardika, D. D., Kasaluhe, M. D., Tooy, G. C., & Bajak, C. M. A. (2022). Buku Ajar Gizi dan Diet. Penerbit NEM.

Survei Kesehatan Indonesia. (2023). SKI 2023 Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.

Swarjana, I. K. (2022). Konsep Pengetahuan, Sikap, Perilaku, Persepsi, Stres, Kecemasan, Nyeri, Dukungan Sosial, Kepatuhan, Motivasi, Kepuasaan, Pandemi COVID-19, Akses Layanan Kesehatan- Lengkap dengan Konsep Teori, Cara Mengukur Variabel, dan Contoh Kuesioner (R. Indra, Ed.).

WHO. (2021). UNESCO and WHO urge countries to make every school a health-promoting school.

WHO. (2024). Diarrhoeal disease.

Wijayanti, T. S., Fayasari, A., & Khasanah, T. A. (2021). Permainan Edukasi Ular Tangga Meningkatkan Pengetahuan dan Konsumsi Sayur Buah pada Remaja di Jakarta Selatan.

Yudiana, I. K. E., Aprilianti, N. L. G. E. P., Novianti, N. K. E., Natania, K. R., Diantari, N. W. F., & Mofu, E. L. (2024). Ultrang dan Numerasi Siswa (I. B. A. L. Manuaba, Ed.). Nilacakra.

Yudiyanto, M., Arifillah, M. J., Ramdani, P., & Masripah, I. (2020). Pengaruh Media Video Terhadap Tingkat Pengetahuan Pelajar Mengenai Jajanan Sehat di SDN Pancakarya 01 Jember The Effect of Video Media on Students’ Knowledge Level about Healthy Snacks at SDN Pancakarya 01. In J. Gizi Kerja dan Produktivitas (Vol. 1, Issue 2).

Downloads

Published

2025-08-10

How to Cite

Nur Aziizah Rihhadattul ’Aisy, Emelia Tonapa, & Bernadetha, B. (2025). Strategi Edukasi Media Ular Tangga untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap CTPS serta Jajan Sehat Siswa. Sehat Rakyat: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 4(3), 535–546. https://doi.org/10.54259/sehatrakyat.v4i3.5336